Με μεγάλη χαρά ανακοινώνουμε την ολοκλήρωση της σειράς μαθήματων με τίτλο Character Education, Columbia School για τους μαθητές της Α’ Γυμνασίου μας .

Τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ταξίδεψαν στο παρελθόν, γνωρίζοντας την παράδοση και τα έθιμα του τόπου μας. Με τη βοήθεια της εμψυχώτριας κ. Νάνσης, παρατήρησαν παραδοσιακές φορεσιές και αντικείμενα και, περνώντας συμβολικά από μια «μυστική πύλη», ανακάλυψαν στη σοφίτα ρούχα και κοσμήματα για να ντύσουν ένα κορίτσι που ετοιμαζόταν για το πανηγύρι.

Στη Μελέτη Περιβάλλοντος της Δ’ Δημοτικού ταξιδεύουμε στον τόπο μας με οδηγό τον άτλαντα! 🌍📘

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Γ Δημοτικού δημιούργησαν τη δική τους Κυρά Σαρακοστή από πηλό.

Κατά την υλοποίηση της θεματική ενότητας «Απόκριες», σημαντική αναφορά αποτέλεσαν τα έθιμα του τόπου μας.

Έτσι κι εμείς, σεβόμενοι και ακολουθώντας την παράδοση, φτιάξαμε την ομαδική μας «Σαρακοστή» από αλάτι και νερό αλλά και κάθε παιδί τη δική του ώστε να θυμάται να κόβει ένα πόδι κάθε εβδομάδα μέχρι να ΄ρθει η Πασχαλιά. Πρόκειται για ένα από τα παλιότερα έθιμα που σχετίζονται με τη γιορτή του Πάσχα!

Με μεγάλη επιτυχία πραγματοποιήθηκε το διήμερο βιωματικό σεμινάριο STEM και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, μια πρωτοβουλία του Δήμου Καλαμάτας για τους εκπαιδευτικούς που θα συμμετάσχουν στο 5ο Φεστιβάλ Ρομποτικής & Ευφυών Συστημάτων.

Στο σχολείο μας, η θεατρική αγωγή κατέχει κεντρικό ρόλο στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία. Πιστεύουμε ότι το θέατρο στην προσχολική ηλικία δεν στοχεύει στην προετοιμασία μικρών ηθοποιών, αλλά στη διαμόρφωση ελεύθερων, δημιουργικών και σκεπτόμενων ανθρώπων.

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων «Steam και η Γη γυρίζει» Αστροναύτες και Ιχνηλάτες γνώρισαν βασικές έννοιες της τεχνολογίας μέσα από παιχνίδι και δημιουργικές δραστηριότητες. Με τη χρήση εκπαιδευτικών εφαρμογών, ψηφιακών εργαλείων και βιωματικών δραστηριοτήτων, εξοικειώθηκαν με τον υπολογιστή και έκαναν τα πρώτα τους βήματα στον ψηφιακό κόσμο.

Το εργαστήριο δεξιοτήτων «Τα κόκκινα παπούτσια» που υλοποιήσαμε φέτος ξεκίνησε με ένα κουτί με κόκκινα παπούτσια και μια ιστορία για τη γνωριμία με το σώμα μας και τα προσωπικά μας όρια. Μέσα από δραστηριότητες βασισμένες στη θεατροπαιδαγωγική μέθοδο, τα παιδιά γνώρισαν τα μέλη του σώματος, τις διαφορές των φύλων και τους τρόπους φροντίδας του σώματός τους.

Στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων «Σεισμός! Και τώρα τι κάνω;», που εντάσσεται στη θεματική ενότητα «Φροντίζω το περιβάλλον – Κλιματική Αλλαγή – Φυσικές Καταστροφές – Πολιτική Προστασία», μέλη της ΟΑΚ (Ομάδα Αντιμετώπισης Καταστροφών) Μεσσηνίας επισκέφθηκαν το σχολείο μας και μίλησαν στους μαθητές για την πρόληψη και τη σωστή αντίδραση σε περίπτωση σεισμού.

Στο νηπιαγωγείο μας γνωρίσαμε τη διαδικασία της κομποστοποίησης και τη σημασία της για την προστασία του περιβάλλοντος. Τα παιδιά έμαθαν πώς μπορούμε να αξιοποιούμε οργανικά υλικά, όπως φλούδες φρούτων και λαχανικών, μετατρέποντάς τα σε φυσικό λίπασμα για τα φυτά.